Activitats del curs 2019-2020

 
Muixeranga al CES Alt Maestrat
*****
El dia 8 d’octubre la Muixeranga La Plana va impartir a tot l’alumnat del nostre centre el taller «Coneguem la muixeranga a l’escola». El diccionari normatiu de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua defineix muixeranga com el «Conjunt de danses i torres humanes que obrin la processó de la festivitat de la Mare de Déu de la Salut, patrona d'Algemesí», i també com la «Melodia que acompanya la formació de les torres humanes d'Algemesí»; per extensió, també s’anomenen així les danses, les torres i la música de característiques semblants que es fan i que s’interpreta (moltes vegades al tabalet i la dolçaina) en diverses localitats. Així doncs, l’alumnat (ells i elles) van aprendre alguns coneixements  
De l'escola a l'institut
*****
Deixar el centre de primària i anar al de secundària és un pas important en la vida dels estudiants; després d'uns anys, han de deixar l'escola per estudiar a l'institut: centre nou, professorat nou, companyes i companys nous, matèries noves.... De vegades, el pas resulta complicat; però en el nostre cas resulta un poquet més senzill ja que, quan l'alumnat de primària arriba al centre, ja coneix la majoria de companys i companyes que fan primer d'ESO perquè anaven junts a escola. Aquest fet facilita bastant el canvi ja que, d'aquesta manera, el lloc mateix no els sembla tan desconegut i, així, fins i tot els aspectes més diferents pareixen més assequibles. Dedicat especialment als antics companys i companyes de primària, l'alumnat de 1r d'ESO
Adelina amb AFAVIR
*****
Com algunes alumnes ja van fer el curs 2015-2016, aquest curs l’alumna Adelina Roca Porcar ha participat en el concurs de redacció Rocío en nuestros corazones, no más Violencia de Género, organitzat des de fa uns anys per AFAVIR (Asociació d’Ajuda a Familiars i Víctimes Rocío López Agredano). És aquesta una associació fundada l’any 2009 amb la finalitat d'ajudar tant aquelles dones que pateixen o han patit maltractament per les seves parelles o exparelles, com també els seus familiars. Aquest concurs es celebra en diversos centres de Castelló i província i consisteix que cada alumne/na que vulga participar escriu una redacció sobre la violència de gènere, la qual (d'acord amb l'article 1 de la L.O. 1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de 
Visita a l'EACC i a l'UJI
*****
El dia 19 de desembre de 2019, l'alumnat del nostre centre va fer una eixida a Castelló de la Plana. En arribar, l’alumnat i el professorat va visitar l’Espai d’Art Contemporani de Castelló (EACC), on (com sempre que anem) ens esperava Juanfran Fandos per explicar l'exposició temporal que acull aquest centre: «Insistir en el mateix. Tornar sobre una presència suggerida», exposició que fou presentada el desembre de 2018 dins del projecte «In spite of» a la ciutat de Porto (Portugal). Aquest és el títol d'una sèrie d'obres recopilades pel comissari Ángel Calvo Ulloa. Els artistes són Kasper Akhøj, Berta Cáccamo, Alejandro Cesarco, Rui Chafes, Marguerite Duras, Claudia Fernández, Carla Filipe, Fernanda Gomes, Rubén Grilo, Julio Jara, Carlos Maciá, 

Representació musical
*****
El dia 20 de desembre, l’alumnat de 4t d'ESO, dirigit per la professora Joaquina Moragrega Porcar, va dur a terme una petita actuació musical; no és aquesta la primera, ja que també els companys i companyes de 4t del curs passat ja en van fer una semblant. La representació constava d’uns esquetxos amb peces musicals i diàlegs curts. Tot l’alumnat i el professorat s’ho van passar d’allò més bé i, quan la funció va terminar, van oferir un fort aplaudiment a l’alumnat participant, el qual, a pesar del «tràngol» que va passar davant d’aquell auditori tan distingit va entendre que resulta estimulant i agradable fer nàixer un somriure a la cara de les persones, molt especialment d'aquelles amb qui convius tant de temps.
III Jornada de Convivència
*****
El dia 2 de gener de 2020 (en plenes vacances de Nadal), una alumna i dos alumnes mediadors del nostre centre van participar, com el curs passat, en una jornada de formació i convivència, en aquesta ocasió al CDR Alt Maestrat (Albocàsser); Carmen Tolós Marzá, l’orientadora del nostre centre, va ser qui va guiar novament aquesta tercera jornada de l’Equip de Mediació. L’alumnat i la professora van estudiar i treballar algunes tècniques que estimulen la bona convivència i la resolució de males actituds i comportaments. Així, l’alumnat mediador es va assabentar d’algunes actuacions que es poden dur a terme per a prevenir l'assetjament escolar i per a mediar en altres problemes de convivència que poden sorgir al
 

Resolució de conflictes
*****
L’alumnat de 2n d’ESO, sota el guiatge i l'ensenyament de Carmen, l’orientadora del centre, ha participat en un petit vídeo en què, a tall d’exemple, ha escenificat alguns conflictes que poden sorgir entre l’alumnat i algunes de les pautes que poden utilitzar-se per a aconseguir que les discussions no es prolonguen gaire, de manera que queden reduïdes a desacords puntuals i lleugers. Podem constatar en la societat actual un alt grau d’intolerància i violència a través de diversos mitjans de comunicació o eines digitals; no resulta, doncs, difícil a les generacions més joves copiar o reproduir aqueixos models tan negatius a l’hora de comportar-se. En la majoria de les ocasions, el conflicte podria desaparéixer o minvar considerablement si