Els alumnes de 1r d’ESO Samir El Jaouhary, Paco Llorach, Albert Marín i Sebastian Palerm ens proposen aquest repte lector com a part d’un projecte que han realitzat a l’assignatura de Projecte Interdisciplinar de Foment de la Lectura. 

Si acceptes el repte, passa per la biblioteca i agafa el primer llibre!

Marouane Aithda (1r), Ilyass El Hafian (2n), Balma Sales (2n) i Rebeca Villalonga (2n) ens proposen aquest repte lector com a part d’un projecte que han realitzat a l’assignatura de Projecte Interdisciplinar de Foment de la Lectura. 

Si acceptes el repte, passa per la biblioteca i agafa el primer llibre!

Durant les sessions prèvies al 17 de març, en el qual se celebra el Dia del còmic al nostre país, l'alumnat de Projecte Interdisciplinari de Foment de la Lectura (1r i 2n d’ESO) va llegir alguns còmics de la biblioteca, va realitzar un col·loqui sobre aquests en format pòdcast i va preparar una exposició sobre alguns dels autors i obres més rellevants del panorama nacional i internacional. 

L'exposició es va compartir al rebedor del centre, on tota la comunitat escolar l'ha pogut apreciar. 

Amb motiu d’aquesta festivitat durant el curs 2024/2025 vam realitzar la tercera edició de la “Cita a cegues amb un llibre”, una activitat de dinamització de la biblioteca que, com la de Nadal, va ser tot un èxit. 

L’alumnat de Projecte Interdisciplinar de Foment de la lectura (1r i 2n d’ESO) es va encarregar de seleccionar un poema i un llibre per a cada membre de la comunitat escolar (alumnat, professorat i personal no docent). Més de la meitat dels participants es van endur el llibre cap a casa per a llegir-lo durant els dies següents.

Durant el mes de desembre del curs 2024/2025 l'alumnat de Projecte Interdisciplinari de Foment de la Lectura va preparar una sorpresa per a tots els membres de la comunitat educativa: un arbre de Nadal ple de recomanacions lectores personalitzades! 

La dinamització es va realitzar el divendres dia 20 de desembre, justament abans de les vacances, i va ser tot un èxit: es van realitzar gairebé trenta préstecs en un sol dia! 

L'arbre també contenia uns codis QR que conduïen a uns poemes escollits i decorats per l'alumnat del Projecte Interdisciplinari, de temàtica nadalenca o hivernal. Podeu llegir-los ací. 

Des del centre volem agrair la tasca de l'alumnat d'aquesta assignatura, així com la col·laboració de tota la comunitat educativa en la dinamització. 

Durant el curs 2023/2024 tot l'alumnat del centre va treballar, en diferents moments del curs, el gènere líric. En el dia del llibre es van exposar els seus treballs i es va convidar a tothom a llegir més poesia:

L'alumnat de primer va escriure versos contra l'assetjament escolar utilitzant els recursos de la metàfora, la comparació i la personificació.

L'alumnat de segon va escriure un poema col·laboratiu, usant també diferents recursos literaris.

L'alumnat de 3r va confeccionar una part de les roses que es van regalar als membres de la comunitat escolar, així com uns menús literaris per tal de dinamitzar la biblioteca del centre.

L'alumnat de 4t va versionar el final de "La Sonatina" de Rubén Darío i es va enregistrat recitant uns versos, a partir dels quals es va crear un vídeo (consulteu les versions i el vídeo ací). A més a més, va confeccionar l'altra part de les roses de paper que es van donar com a obsequi. 

Durant el curs 2023/2024 aI CES Alt Maestrat vam celebrar Sant Valentí amb la segona edició de l'activitat de dinamització de la lectura "Cita a cegues amb un llibre", gràcies a la feina de l'alumnat de 3r, dins l'assignatura de Taller de Lectura, i les decoracions que va confeccionar l'alumnat de 4t durant el curs passat. 

Durant el curs 2023/2024 l'alumnat de 3r va preparar, dins l'assignatura de Taller de Lectura, aquesta paradeta que va servir per a posar en valor la biblioteca del centre i promoure el préstec de llibres de terror amb motiu de la celebració de Halloween. 

Durant el curs 2023/2024 l’alumnat de tercer va gaudir d’una nova assignatura: el “Taller de lectura”. Aquest els va permetre aproximar-se al món dels còmics, de la mitologia clàssica grecollatina, dels contes populars, de la poesia, la novel·la...

També es van familiartizar més que mai amb la biblioteca i el seu funcionament, i van ajudar a dinamitzar-la amb activitats especials en dies assenyalats, la confecció d'una bústia de suggeriments i de menús literaris i, fins i tot, d'algun vídeo a l'estil dels bookstagramers.